当沾污治理的时间感性，碰见社会调研的东谈主文温度；当实验室的瓶瓶罐罐，碰撞荒废访谒的条记手札……来自华东理工大学资环学院环境工程和社会学专科的王以宁、李邦辉、邱浦斯诺、周锐珩4名室友，积极探索学科交叉的可能，在本科时刻全主见发展我方。他们全员参与国度级“大创”，手捏“上海燃气奖学金”等多项校表里奖学金，荣获校优秀学生干部、校优秀共青团干部等多项荣誉称呼，如今，这个宿舍全员升学深造：王以宁保研至华东理工大学，李邦辉保研至厦门大学，邱浦斯诺保研至上海交通大学，周锐珩保研至浙江大学。

在处事国度生态文静成立首要策略需求的布景下，华东理工大学充分阐扬学科上风，革命性地诞生了文理交叉“环境工程与社会学”双学士学位技俩。4名室友王人是本项计议第一届毕业生。

大一入学时，4名同学王人濒临同样的挑战：由于高中选科相反，部分同学未同期修习物理和化学，而关于双学位专科来说，四大化学和大学物理王人是重中之重。与此同期，社会学的学习又条目他们快速相宜文科念念维形状。

在专科起步阶段，他们很快找到了互补共进的学习神色，4名同学一齐入选“不凡工程师评释注解培养计议”。大二开动，他们慢慢相宜大学的生活，开动更多元地发展。王以宁手脚天文社社长，指导社团从“小众酷爱酷爱”走向校园文化舞台。李邦辉手脚资环学院青志协厚爱东谈主，潜入“垃圾银行”技俩，先后荣获校后生志愿处事责任优秀组织奖、优秀技俩奖等。邱浦斯诺担任学院诡辩队队长，磨砺我方的念念辨和抒发技艺，同期也在校招办融媒体中心担任厚爱东谈主等职务。手脚团支书和资环学院宣传部厚爱东谈主，周锐珩在作念好支部与学院团委责任的同期，还对部门里面运行机制进行了更正，擢升责任着力。2023年暑假时刻，他随学院赴新加坡雷同访学，学习天下前沿的水处理学问，感受外洋大学的讲课氛围。

在科研革命方面，他们均参与国度级“大创”技俩且效果显赫。李邦辉参与“镍基催化剂二氧化碳归附生成甲烷”技俩商讨，荣获上海市节能减排大赛三等奖、“互联网+”校赛三等奖；周锐珩、王以宁、邱浦斯诺参与“开导低温催化乙烯催化剂减速冷链果蔬退让”技俩商讨，荣获“互联网+”校赛三等奖、挑战杯校级铜奖。

大四上学期，4位室友在学业收货和科研经验上王人取得了一定效果，开动积极准备夏季营与预推免。在材料撰写阶段，他们互学互鉴，提议修改意见；口试阶段，他们在线上线下加油打气，同步信息，查漏补缺。

邱浦斯诺最终凭借着专科第3的名次和口试中的优异进展，获取了上海交通大学夏季营的优秀营员称呼并顺利被拟登科；王以宁、李邦辉、周锐珩也在经验夏季营和预推免后被拟登科为商讨生，为本科4年的奋勉画下圆满的句号。

“感谢学校带给我的环境和社会学的双爱好角。”王以宁谈谈：“学环境工程让我掌捏治污时间，社会学提醒我分析时间背后的社会矛盾。用社会统计要领分析环评数据、用环境时间处分社区问题时，我确实会通了环境工程既要讨论时间实力，也要讨论东谈主的需求。”关于行将开启的商讨生生计，他但愿能延续阐扬社会学上风擢升我方，成为既懂时间又懂社会的复合型东谈主才，改日能参与城市更新或低碳技俩。

“工科与文科的念念维碰撞冲突了我看待环境问题的单一视角，环境工程提醒咱们用时间‘解题’，社会学则让咱们细察问题背后的社会眉目、政策影响和东谈主群诉求。学习进程虽有挑战，但这份交融的念念维与技艺，让我能充满信心肠走向改日。”周锐珩暗示，但愿在骨子场景中整合工程时间与社会科学要领，在环境计议、可持续技俩管制等交叉限度，成为梗概系统性支吾环境-社会挑战的复合型东谈主才。

以“经纬纵横”的交叉学科视角解构试验命题，持“青衿笃行”的初心扎根实验室与荒废，用“循碳拓新”的聪惠复兴时间命题，借“研精覃念念”的韧劲登攀学术岑岭……他们用多维成长坐标，界说不被设限的芳华。